Compartir
Título
Juegos en tabletas digitales como introducción al modelado y la impresión 3D
Otros títulos
Serious games for digital tablets as an introduction to 3D modeling and printing
Autor(es)
Materia
Videojuegos
Educación
Tabletas electrónicas
Graphic Design
Imprenta
Printing
Education
Diseño gráfico
Tablets
Videogames
Fecha de publicación
2015-06
Editor
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Resumen
[ES]En la actualidad, una de las formas más directas
por la que los niños acceden a la tecnología
digital es mediante los videojuegos. Este
aspecto no suele ser considerado en entornos
educativos en la adquisición de Competencias
Básicas. Sin embargo, existen informes
internacionales que valoran la potencialidad
de los videojuegos como recurso educativo.
En este sentido, desde el 2006, el Informe
Horizon incluye los videojuegos educativos
como una tecnología con repercusión en la
enseñanza, el aprendizaje y la expresión
creativa dentro de los entornos educativos.
En este mismo informe, a partir del 2012 las Tabletas Digitales son consideradas como
una de las tecnologías con mayor posibilidad
de ser de uso generalizado en educación a
corto plazo. Por otro lado, existen estudios
que relacionan mayor interés de alumnos en
carreras de ciencia, arte y tecnología al uso
prematuro de herramientas de modelado o
impresión 3D. En este artículo queremos
poner en valor dos aplicaciones, Blokify y
Pottery, disponibles para tabletas digitales,
que funcionan como juegos y que introducen
al alumno en el modelado y la impresión
tridimensional digital.
URI
ISSN
2444-8729
DOI
http://dx.doi.org/10.14201/eks2015161
Colecciones