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dc.contributor.advisor | Ramos Calle, Higinio | |
dc.contributor.author | Ramos Calle, Higinio | |
dc.contributor.author | Nieto Isidro, Susana | |
dc.date.accessioned | 2016-09-28T11:12:16Z | |
dc.date.available | 2016-09-28T11:12:16Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/130592 | |
dc.description | Memoria ID-0098. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016. | es_ES |
dc.format.extent | 24 p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Memoria de innovación docente | es_ES |
dc.subject | Memorias | es_ES |
dc.subject | Matemáticas para ingenieros | es_ES |
dc.subject | Resolución de problemas | es_ES |
dc.subject | Enseñanza correctiva | es_ES |
dc.title | Una estrategia para disminuir las respuestas en blanco en los exámenes de matemáticas de los primeros cursos de Ingeniería | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |