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Titel
Tecnología educativa y procesos de aprendizaje
dc.contributor.authorAznar Minguet, Pilar
dc.contributor.authorBarrón Ruíz, Ángela 
dc.contributor.authorGargallo López, Bernardo
dc.date.accessioned2017-03-22T09:27:16Z
dc.date.available2017-03-22T09:27:16Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.citationAznar Minguet, P., Barrón Ruiz, A. y Gargallo López, B. (1997). Tecnología educativa y procesos de aprendizaje. En Barroso, C. y Gallardo, M. (coor.) Tecnologías y formación permanente. La Laguna: Ed. Universidad de La Lagunaes_ES
dc.identifier.isbn84-600-9438-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/132686
dc.description.abstract[ES]Este trabajo profundiza en el enfoque tecnológico de la educación desde una concepción constructivista y actualizada del proceso de aprendizaje. Este es un proceso en el que el sujeto va construyendo su conocimiento, condicionado por distintos tipos de procesos cognitivo-afectivos, interactivos, autorregulativos y resolutivos. Tras analizar dichos procesos, se revisan diversas técnicas y propuestas educativas desarrolladas en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de La Laguna (España). Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAttribution 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectConstrucción del aprendizajees_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectConstructivismoes_ES
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_ES
dc.subjectTécnicas facilitadoras de los procesos de aprendizajees_ES
dc.subjectEntornos de aprendizajees_ES
dc.titleTecnología educativa y procesos de aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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TecnologíaEducativa.pdf
Größe:
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Format:
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