dc.contributor.author | Aznar Minguet, Pilar | |
dc.contributor.author | Barrón Ruíz, Ángela | |
dc.contributor.author | Gargallo López, Bernardo | |
dc.date.accessioned | 2017-03-22T09:27:16Z | |
dc.date.available | 2017-03-22T09:27:16Z | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | Aznar Minguet, P., Barrón Ruiz, A. y Gargallo López, B. (1997). Tecnología educativa y procesos de aprendizaje. En Barroso, C. y Gallardo, M. (coor.) Tecnologías y formación permanente. La Laguna: Ed. Universidad de La Laguna | es_ES |
dc.identifier.isbn | 84-600-9438-8 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/132686 | |
dc.description.abstract | [ES]Este trabajo profundiza en el enfoque tecnológico de la educación desde una concepción constructivista y actualizada del proceso de aprendizaje. Este es un proceso en el que el sujeto va construyendo su conocimiento, condicionado por distintos tipos de procesos cognitivo-afectivos, interactivos, autorregulativos y resolutivos. Tras analizar dichos procesos, se revisan diversas técnicas y propuestas educativas desarrolladas en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de La Laguna (España). Servicio de Publicaciones | es_ES |
dc.rights | Attribution 4.0 International | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Construcción del aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
dc.subject | Constructivismo | es_ES |
dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Técnicas facilitadoras de los procesos de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Entornos de aprendizaje | es_ES |
dc.title | Tecnología educativa y procesos de aprendizaje | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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