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Titre
El cine como recurso en la enseñanza de la Física
Autor(es)
Director(es)
Sujet
Cine
Physics
Pedgogical work
Física
Recurso
Cinema
Physics
Resource
Fecha de publicación
2017-06-28
Resumen
[ES]En este trabajo se estudia el valor didáctico del cine como recurso audiovisual e instrumento de apoyo en la enseñanza, particularmente en el área de la física en los cursos desde 4º de ESO a 2º de Bachillerato. Se analiza el potencial del cine como elemento de ejemplificación y contextualización de los conceptos científicos, y de motivación de los alumnos. Así mismo, se proponen dos formas de trabajar con el cine en el aula y se detallan algunos ejemplos de escenas y películas de interés por su valor científico y didáctico. [EN]In this work, cinema and its didactic value as a resource in education is studied, particularly in the subject of Physics in the 4th year of ESO and Bachillerato. It is shown how cinema can act as a means of exemplification and contextualization of scientific concepts as well as a means of motivation for the students. Two different ways of working with films in class are proposed, along with some examples of scenes and films of scientific and didactic interest.
Description
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2016-2017.
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