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Título
Aumentar la competencia digital sin perjudicar en Adicción a Internet mediante la metodología activa de Trabajo Colaborativo: evaluación de un proyecto formativo en dos niveles educativos. Plan de investigación
Autor(es)
Assunto
Education
Plan de investigación
Sociedad del conocimiento
competencias digitales
TIC
Fecha de publicación
2018-04-20
Resumen
El objetivo general que se pretende alcanzar a lo largo de esta tesis doctoral es:
Evaluar en qué grado el programa educativo UTILITIC ha permitido avanzar en la competencia digital y su
incidencia en la adicción a las TIC en los niveles de Educación Primaria y Secundaria de alumnos de la zona
rural utilizando la metodología del trabajo colaborativo.
URI
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