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Titel
Estudio de resultados en las diferentes formas del test matricial de Oldenburg. Un nuevo test de frases matriciales en ruido adaptativo
Autor(es)
Director(es)
Schlagwort
Neuroscience
Test matricial de Oldenburg
Audiology
Implante coclear
Umbral de recepción verbal
Discriminación de habla en ruido
Test adaptativo
Oldenburg matrix test
Cochlear implant
Verbal reception threshold
Adaptive test
Speech discrimination in noise
Fecha de publicación
2017-06
Resumen
[ES]El Test matricial de Oldenburg es una prueba de frases matriciales que evalúa
la discriminación verbal en ruido en sujetos con deficiencia auditiva. La prueba
consiste en repetir frases que se generan a partir de una matriz fija de
palabras. Las frases son de semántica impredecible y estructura sintáctica fija.
La prueba permite obtener el umbral de recepción verbal en diferentes
condiciones de relación señal/ruido. El formato de respuesta define dos modos
de presentación: cerrado (closed-set) y abierto (open-set). En formato cerrado
el sujeto selecciona las palabras de cada frase en una matriz que se presenta
en una pantalla táctil; en el formato abierto el sujeto repite oralmente la frase
que ha escuchado. En esta ocasión se ha aplicado el test en formato abierto a
una muestra de 12 sujetos implantados y 5 normoyentes con el fin de comparar
los resultados obtenidos por los mismos sujetos en formato cerrado en la
exploración realizada un año antes. Los resultados obtenidos indican que el
formato abierto facilita la respuesta a sujetos con implante coclear,
especialmente en las presentaciones previas de entrenamiento. La dispersión
de la atención hacia múltiples tareas reduce los recursos cognitivos en una
tarea ya exigente para los sujetos con deficiencia auditiva. [EN]The Oldenburg Matrix Test is a matrix sentence test that assesses verbal
discrimination in noise in hearing impaired subjects. The test consists of
repeating sentences that are generated from a fixed matrix of words. The
sentences are of unpredictable semantics and fixed syntactic structure. The test
allows to obtain the threshold of verbal reception in different signal-to-noise ratio
conditions. The response format defines two presentation modes: closed
(closed-set) and open (open-set). In closed format the subject selects the words
of each sentence in an array that is presented in a touch screen; In the open
format the subject repeats orally the phrase he has heard. This time the test
was applied in open format to a sample of 12 subjects implanted and five
subjects of normal hearing in order to compare the results obtained by the same
subjects in closed format in the exploration carried out a year before. The
results indicate that the open format facilitates the response to subjects with
cochlear implants, especially in previous training presentations. The dispersion
of attention to multiple tasks reduces cognitive resources in an already
demanding task for hearing impaired subjects.
Beschreibung
Trabajo de Fin de Máster en Trastornos de la Comunicación. Curso 2016-2017
URI
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