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Título
Hacia un uso didáctico del traductor automático DeepL
dc.contributor.authorRodríguez Vázquez de Aldana, Emilio 
dc.contributor.authorTorres del Rey, Jesús 
dc.contributor.authorDe Sterck, Goedele María 
dc.contributor.authorZimmermann González, Petra 
dc.contributor.authorRoiss Fröstl, Silvia 
dc.date.accessioned2019-10-17T11:54:06Z
dc.date.available2019-10-17T11:54:06Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/139998
dc.descriptionMemoria ID-200. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectTraducción automáticaes_ES
dc.subjectDeepLes_ES
dc.titleHacia un uso didáctico del traductor automático DeepLes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
MID_19_200.pdf
Tamaño:
524.8Kb
Formato:
PDF
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