Leo y encuaderno. Pequeños creadores de grandes libros

Abstract

[ES] En este artículo se presenta una experiencia de animación lectora llevada a cabo en una escuela rural del norte de Italia por la maestra de Educación Infantil Daniela Campo. Tras una selección de obras de literatura destinadas a un público de mayor edad, se han leído y releído las historias en clase y después se les ha pedido a los menores que cuenten su propia versión de la historia y dibujen sus ilustraciones. Por último, también han realizado una portada, basada en la edición original, y han encuadernado sus propios libros con los textos transcritos por la maestra. Esos libros creados por cada niño y niña han pasado, posteriormente, a formar parte de su biblioteca familiar y han contribuido a enriquecer la experiencia lectora de los menores con sus padres.