dc.contributor.advisor | Rodríguez Navarro, María Victoria | es_ES |
dc.contributor.author | Mateos Temprano, José | |
dc.date.accessioned | 2023-06-28T09:50:52Z | |
dc.date.available | 2023-06-28T09:50:52Z | |
dc.date.issued | 2017-06-28 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/152834 | |
dc.description | Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2016-2017 | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] La investigación ha demostrado que el cartel artístico publicitario de la época del Art Nouveau y de la Belle Époque se transforma en material de aprendizaje en la clase de FLE. Este trabajo pretende demostrar que la cartelería publicitaria de los diferentes artistas que se movían por la Francia de finales del siglo XIX y principios del XX sirve como medio para explotar el componente cultural en la clase de Francés Lengua Extrajera a través de un tema tan concreto. Y, paralelamente, también quiere demostrar que la introducción de un tema cultural en clase de FLE por medio de actividades culturales o lingüísticas se puede llevar a cabo. La metodología utilizada ha sido la realización directa de actividades para la clase de FLE en los niveles de A2 y B1. Concluimos que la cartelería publicitaria de la época del Art Nouveau y de la Belle Époque en Francia es un medio de explotación lingüístico y cultural en la clase de FLE. | es_ES |
dc.description.abstract | [FRE] Nos recherches ont montré que l'affiche publicitaire artistique de l'époque Art Nouveau et Belle Époque devient un support d'apprentissage en classe de FLE. Ce travail vise à démontrer que les affiches publicitaires des différents artistes qui ont sillonné la France à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle sont un moyen d'exploiter la composante culturelle de la classe de français langue étrangère à travers un tel sujet. Et, en même temps, il veut aussi démontrer que l'introduction d'un thème culturel dans la classe de FLE à travers des activités culturelles ou linguistiques peut se réaliser. La méthodologie utilisée a été la réalisation directe d'activités pour la classe FLE aux niveaux A2 et B1. Nous concluons que les affiches publicitaires des époques Art nouveau et Belle Époque en France sont un moyen d'exploitation linguistique et culturelle dans la classe de FLE. | fr_FRE |
dc.format.extent | 66 p. | |
dc.language.iso | fre | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Cartel publicitario | es_ES |
dc.subject | Publicidad Art Nouveau | es_ES |
dc.subject | Art Nouveau FLE | es_ES |
dc.subject | Didáctica FLE | es_ES |
dc.subject | Affiche Publicitaire | fr_FR |
dc.subject | Publicité Art Nouveau | fr_FR |
dc.subject | Art Nouveau FLE | fr_FR |
dc.subject | Didactique FLE | fr_FR |
dc.title | L’Affiche Publicitaire de l’Art Nouveau et de La Belle Époque comme Moyens d’Exploitation Didactique dans la Classe de Français Langue Étrangère | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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