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Título
Análisis de recursos educativos digitales abiertos desde una perspectiva dua y propuestas de intervención en el marco escolar
Autor(es)
Assunto
Recursos educativos abiertos
recursos digitales
propuesta de intervención
plan de investigación
sociedad del conocimiento
Clasificación UNESCO
5312.04 Educación
Fecha de publicación
2023-05-26
Resumen
La presente investigación, se centra en discernir todas aquellas ventajas que las tecnologías nos ofrecen para el Diseño Universal del Aprendizaje, a través de la búsqueda, análisis y clasificación de Recursos Digitales Educativos Abiertos seleccionados en PROCOMÚN, con el objetivo de proporcionar herramientas a los centros escolares para la aplicación del DUA.
URI
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