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dc.contributor.authorAndrade Vásquez, Michela Marisol
dc.date.accessioned2023-09-22T22:31:55Z
dc.date.available2023-09-22T22:31:55Z
dc.date.issued2023-06-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/153067
dc.description.abstractSe plantea que la implementación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los centros educativos universitarios en Ecuador está relacionada positivamente con el fortalecimiento de la comunicación organizacional y, en consecuencia, con una mejora en el desempeño institucional y en la satisfacción laboral de los miembros de la comunidad universitaria (Gouthro, 2018).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectorganización de centroses_ES
dc.subjecteducación superiores_ES
dc.subjecteducación y TICes_ES
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.titleEstudio sobre la comunicación organizacional en centros educativos universitarios en Ecuador desde la perspectiva de la educación y las tecnologías de la información y comunicaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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