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Titel
Análisis de la Escala de Inmadurez del Adolescente en el M.M.P.I.-A y su significación con el M.A.P.I. de Th. Millon
Autor(es)
Schlagwort
Adolescentes
Inmadurez
Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota para Adolescentes
MMPI-A
MAPI
Adolescents
Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescents
Millon Adolescent Personality Inventory
Fecha de publicación
1997
Citación
SÁNCHEZ CRESPO, G., jiménez gómez, F., ÁVILA, A. y MERINO BARRAGÁN, V. (1997). Análisis de la Escala de Inmadurez del Adolescente en el M.M.P.I.-A y su significación con el M.A.P.I. de Th. Millon. En "VI Conferencia Internacional de Avaliaçao Psicológica: formas e contextos. Universidade do Minho, Braga, Portugal, 4-5 de Dezembro (1997)"
Zusammenfassung
Las recientes revisiones y adaptaciones realizadas al castellano del Minnesota Multiphasic Personality Inventory - Adolescents (M.M.P.I.-A) de Hathaway y McKinley y del Millon Adolescent Personality Inventory (M.A.P.I.) de Th. Millon nos ha llevado a realizar un estudio sobre la escala de Inmadurez (Inm) del MMPI-A y poder apreciar su incidencia y relación significativa con los principales factores del MAPI. El estudio se encuentra realizado con una muestra de 231 adolescentes de ambos sexos, entre 13 y 18 años inclusive, con una media de edad de 16 años, y a los que se les ha administrado conjuntamente ambas técnicas de personalidad. Los resultados se muestran diferenciados por sexos y grupos de edades (13-15 y 16-18) pudiéndose apreciar una mayor inmadurez en los varones que en las chicas en ambos grupos de edades al mismo tiempo que cuanto más jóvenes presentan una mayor inmadurez. Con respecto a su significación con las variables M.A.P.I., estas personalidades inmaduras suelen presentar dificultades escolares (variables: H,UU,WW) con deterioro de la Autoestima (variable 1) y el Autoconcepto (variable 2), inseguros (variable 5), con malestar social (variable TT), sensible (variable 8), irrespetuosos (variable 7; aumentado sensiblemente en las chicas) y enérgicos (variable 6; aumentado sensiblemente en los chicos).
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