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Título
Perfil del alumnado normalista castellano-leonés del primer tercio del siglo XX
Autor(es)
Assunto
Pedagogía
Education
Fecha de publicación
1991
Editor
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación
Aula, 4 (1991)
Resumen
Nos proponemos en este trabajo dibujar el perfil del alumnado que acudió a los establecimientos normalistas castellano-leoneses durante el primer tercio del siglo XX. El análisis cuantitativo de una serie de variables de tipo clasificatorio nos ayudará a explicitar las características de entrada de un colectivo sobre el que la acción institucional de las Escuelas Normales habría de incidir.
URI
ISSN
0214-3402
Aparece en las colecciones
- Untitled [15]