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Titel
El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional
Autor(es)
Schlagwort
Pedagogía
Education
Fecha de publicación
1984
Verlag
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación
Enseñanza and Teaching, 2 (1984)
Resumen
Trato de hacer en este artículo una reflexión sobre cómo abordar una tarea tan fundamental en didáctica como es el análisis de lo que sucede en el desarrollo del proceso de la enseñanza. Mi impresión es que la investigación sobre la enseñanza aparece, con mucha frecuencia, parcelada, referida a eventos o dimensiones aisladas y sin una conexión clara con lo que es la totalidad dinámica que constituye una clase en funcionamiento.
URI
ISSN
0214-3402
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