Compartir
Titel
El problema del estructuralismo y la educación multicultural
Autor(es)
Schlagwort
Educación
Education
Fecha de publicación
1995-11-13
Verlag
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 7 (1995)
Resumen
[ES] El artículo pretende acercarse a la educación multicultural desde el punto de vista teórico, planteando la necesidad de encontrar apoyo en una teoría antropológica. Esta teoría antropológica no parece que pueda ser el estructuralismo, que considera los fenómenos culturales como epifenómenos de la estructura lógica del cerebro. La solución puede estar en una antropología hermenéutica que nos ayude a ponernos en contacto con el otro cultural.
URI
ISSN
1130-3743
Aparece en las colecciones
- Untitled [14]