Compartir
Titre
Reflexiones actuales en torno al antes y el después de la Revolución de 1789. La Constitución de los sistemas educativos contemporáneos
Autor(es)
Sujet
Pedagogía
Education
Fecha de publicación
1988
Éditeur
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación
Historia de la Educación, 7 (1988)
Resumen
RESUMEN: Si bien es cierto que el hombre contemporáneo es un producto del Renacimiento, su vida ciudadana y su organización social se perfilaron, en un primer momento, a partir de la Revolución francesa de 1789. La efemérides del bicentenário tiene, pues, hondo significado.
URI
ISSN
0214-3402
Aparece en las colecciones