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Titolo
El Rapport de Condorcet y el informe de Quintana: estudio básico para un análisis comparativo
Autor(es)
Soggetto
Pedagogía
Education
Fecha de publicación
1988
Editore
Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación
Historia de la Educación, 7 (1988)
Resumen
RESUMEN: El estudio de la que podríamos denominar «plataforma de principios político-pedagógicos», que orienta la educación en aquellas sociedades que se debaten por el establecimiento de un sistema de gobierno democrático, se nos ofrece como un asunto urgente, interesante y revelador: se trataría, pues, de descubrir, interpretar y conocer los presupuestos ideológicos, legitimadores de cualquier sociedad democrática.
URI
ISSN
0214-3402
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