Diseño de actividad práctica presencial: Registro, análisis e interpretación de actividad eléctrica cerebral

Abstract

En este proyecto de innovación docente se han creado las condiciones idóneas para permitir a los alumnos participar de manera activa en el desarrollo de las clases prácticas adquiriendo las competencias necesarias para su futuro desarrollo profesional. Concretamente, las actividades prácticas diseñadas incluían la utilización de una de las Técnicas de Neuroimagen actualmente disponibles, los Potenciales Cerebrales Relacionados con Eventos (Event-Related Brain Potentials, ERPs), para el estudio de los procesos cognitivos humanos.