Creación de tutoriales para la evaluación de competencias informacionales en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior

Abstract

En el proyecto de investigación Creación de tutoriales para la evaluación de competencias informacionales en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior se buscaba favorecer la adquisición de competencias relacionadas con la búsqueda y recuperación de la información, al tiempo que se proporcionan mecanismos para que sea el propio alumno quien compruebe cómo es su proceso de aprendizaje. El proyecto se ha desarrollado en un contexto web que ha permitido la elaboración de test autocorregibles que incorporen la realimentación de las respuestas con recursos de aprendizaje. Aunque este proyecto está pensado como complemento a las sesiones presenciales de las distintas asignaturas, puede ser aplicado en otros contextos de aprendizaje no presencial. El proyecto incluye cinco asignaturas pertenecientes al grado en Información y Documentación: Bibliografía y Fuentes de Información; Técnicas de Indización y Recuperación de la Información; Producción y Difusión de la Información digital; Recuperación avanzada de la información y Avances en tecnologías de la información. En todas ellas se trabaja la adquisición de competencias informacionales y al ser asignaturas pertenecientes a distintos departamentos se favorece la interdisciplinariedad y la coordinación de asignaturas. Se prevé que el desarrollo de los tutoriales redunde en una mejora docente de las asignaturas implicadas en el proyecto, lo cual sin duda alguna beneficiará la formación de los alumnos. Además se considera que el desarrollo de estos tutoriales podrá ser utilizado en otros contextos autoformativos, con lo que el alcance del proyecto será mayor.