Diseño coordinado de actividades que fomenten el aprendizaje basado en competencias y renueven la metodología docente en el área de Mecánica de Medios Contiunos y Teoría de Estructuras

Abstract

El proyecto que a continuación presentamos persiguió la coordinación entre profesores del área de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras (MMCyTE) para implantar nuevas metodologías docentes que potencien el aprendizaje basado en competencias y fomenten el trabajo cooperativo de los alumnos.