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dc.contributor.authorPereira Gómez, María Dolores 
dc.contributor.authorPeinado Moreno, María Mercedes
dc.contributor.authorHeras Santos, José Luis de las 
dc.contributor.authorCastro Santamaría, Ana 
dc.contributor.authorAbalos, José Manuel
dc.contributor.authorGarcía Talegón, Jacinta 
dc.contributor.authorTrujillo Toledo, Martha Estela 
dc.date.accessioned2012-01-16T17:50:31Z
dc.date.available2012-01-16T17:50:31Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/111146
dc.descriptionMemoria ID-068. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.es_ES
dc.description.abstractNuestra propuesta de proyecto se basaba en un nexo común: el patrimonio arquitectónico: su caracterización, su documentación, su alteración y su conservación. Todos los miembros que forman parte del equipo se han ocupado de enfocar y presentar la importancia de las distintas ramas de conocimiento en la descripción y documentación de los edificios en piedra que forman parte del patrimonio, su conservación y los distintos métodos de restauración si llega el caso. Además, como importante aspecto, se han presentado los sistemas de documentación de la piedra utilizada en el patrimonio, y el estudio de las canteras históricas que dieron origen al mismo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectPatrimonio arquitectónicoes_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleAplicación y difusión de las prácticas e-learning en un contexto transversales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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