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dc.contributor.authorSierra Vázquez, Modesto
dc.contributor.authorLópez Esteban, María Carmen 
dc.date.accessioned2012-01-16T17:54:12Z
dc.date.available2012-01-16T17:54:12Z
dc.date.issued2011-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/111150
dc.descriptionMemoria ID-064. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.es_ES
dc.description.abstractLa pizarra digital en el aula de clase abre una ventana abierta al mundo, que permite compartir y comentar todo tipo de materiales y trabajos realizados por los profesores y los estudiantes y actúa como germen de innovación y cooperación. Su disponibilidad en el aula va induciendo una notable renovación de las metodologías docentes y de los procesos de enseñanza y aprendizaje, incrementa la motivación de los estudiantes, revitaliza la autoestima profesional de los profesores y facilita el logro de aprendizajes más significativos y acordes con la sociedad actual.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleDiseño de integración de la tecnología "Pizarra Digital Interactiva SMART Board" en la enseñanza de la Geometría en los Grados de Maestros en Educación Infantil y Primaria y en el Máster de Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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