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dc.contributor.authorCieza García, José Antonio 
dc.date.accessioned2012-01-17T09:35:53Z
dc.date.available2012-01-17T09:35:53Z
dc.date.issued2010-05-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/111273
dc.descriptionMemoria ID-103. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.es_ES
dc.description.abstractEn la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca se ha desarrollado durante el Curso 2010-2011 un proyecto de “Tutoría entre Compañeros” para alumnos de primer curso de las titulaciones de Grado en Educación Social, Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria. Se trata en definitiva de un recurso pedagógico de inestimable valor en el entramado organizativo de la enseñanza universitaria que en ningún momento puede suponer una sustitución de los Planes Institucionales de Acogida, o de la tutoría (de titulación/carrera y de materia/asignatura) ejercida por el profesor, o incluso de la labor desempeñada por los servicios universitarios de orientación, sino más bien un complemento y apoyo fundamental que potencia y completa el desarrollo y funcionalidad de un Plan Institucional de Acción Tutorial situado en las coordenadas del Espacio Europeo de Educación Superior y del Estatuto del Estudiante Universitario.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectTutoríases_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleImplementación de la tutoría entre compañeros en el primer curso de los Grados en Educación Social, Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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