| dc.contributor.author | García Mateos, Pedro | |
| dc.contributor.author | González-Tablas Sastre, María del Mar | |
| dc.contributor.author | Valentín Centeno, Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2012-01-17T10:00:27Z | |
| dc.date.available | 2012-01-17T10:00:27Z | |
| dc.date.issued | 2011-06 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/111323 | |
| dc.description | Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011. | es_ES |
| dc.description.abstract | El uso de las plataformas de e-learning y los campos virtuales, se considera una vía natural para impulsar la metodología docente en la que se sustenta el Espacio Europeo de Educación Superior. Gracias a las tecnologías
de la información y la comunicación, a día de hoy disponemos de un nuevo espacio para experimentar nuevos métodos docentes, para trabajar y estudiar en red, para enseñar pero también para aprender de y con los alumnos, y que estos sean los dinamizadores de su proceso de aprendizaje. Esto nos lleva a plantearnos diversos cambios en relación al rol que desempeñan tanto profesor como alumno, además de significar cambios en la metodología que se lleva a cabo. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Memorias | es_ES |
| dc.subject | e-Learning | es_ES |
| dc.subject | Espacio Europeo de Educación Superior | es_ES |
| dc.subject | Unidades Didácticas Audiovisuales | es_ES |
| dc.subject | Psicología | es_ES |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Memoria de innovación docente | es_ES |
| dc.title | Creación de Unidades didácticas audiovisuales, como herramientas y estrategias de apoyo al proceso de enseñanza/aprendizaje en la implantación de los nuevos planes de estudio de los grados de Psicología y Pedagogía | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |