Informe Final de ejecución del Proyecto de Innovación Docente “La asignatura "Psicología de la educación" en los Grados de Maestro. Diseño y adaptación al EEES.”

Rosales Pardo, Javier; Cañedo Hernández, María Isabel; García Pérez, José Ricardo; De Sixte, Raquel

Título

dc.contributor.author	Rosales Pardo, Javier
dc.contributor.author	Cañedo Hernández, María Isabel
dc.contributor.author	García Pérez, José Ricardo
dc.contributor.author	De Sixte, Raquel
dc.date.accessioned	2012-01-17T12:42:05Z
dc.date.available	2012-01-17T12:42:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/111610
dc.description	Memoria ID-131. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.	es_ES
dc.description.abstract	Los objetivos planteados para el Proyecto de innovación docente fueron: 1. Diseñar una asignatura que responda a las necesidades reales de los alumnos respecto a las competencias relacionadas con la Psicología de la Educación que les serán necesarias en su desempeño profesional; 2. Lograr el mayor grado de homogeneidad posible en el diseño, desarrollo y evaluación de la asignatura; 3. Establecer espacios de comunicación de los diferentes profesores de la materia entre sí y con los alumnos; y 4. Diseñar actividades académicas que impliquen la responsabilización por parte de los alumnos de su propio aprendizaje, siguiendo así la esencia del EEES.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Psicología	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.title	Informe Final de ejecución del Proyecto de Innovación Docente “La asignatura "Psicología de la educación" en los Grados de Maestro. Diseño y adaptación al EEES.”	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess