Voir le document 

Afficher la notice abrégée

Título
Adaptación de los contenidos y fomento de la participación de los estudiantes mediante metodologías activas de aprendizaje para la docencia de Farmacología en el Grado de Biotecnología
dc.contributor.authorSevilla Toral, María Ángeles 
dc.contributor.authorCarrón de la Calle, Rosalía 
dc.date.accessioned2012-01-17T12:58:36Z
dc.date.available2012-01-17T12:58:36Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/111648
dc.descriptionMemoria ID10/113. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.es_ES
dc.description.abstractLa asignatura Farmacología se ha impartido por primera vez como asignatura en el Grado en Biotecnología. La adaptación de las enseñanzas al marco del Espacio Europeo de Educación Superior supone que los estudiantes adopten una situación activa respecto al aprendizaje.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFarmacologíaes_ES
dc.subjectAutoaprendizajees_ES
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores_ES
dc.titleAdaptación de los contenidos y fomento de la participación de los estudiantes mediante metodologías activas de aprendizaje para la docencia de Farmacología en el Grado de Biotecnologíaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail
Nom:
MID_10_113.pdf
Taille:
4.000Mo
Format:
PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported