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dc.contributor.authorGutiérrez San Miguel, Begoña 
dc.date.accessioned2012-01-18T09:41:03Z
dc.date.available2012-01-18T09:41:03Z
dc.date.issued2011-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/112708
dc.descriptionMemoria ID-155. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto que se propondría un prototipo inicial para trabajar en red con otras Universidades (ya testadas e involucradas en el mismo). La importancia de la realización del Proyecto vendría dada, por tanto, por la vinculación y puesta en valor el proceso educativo, conjugando lo que se hace en las diversas asignaturas implicadas y a su vez exportar a otras Universidades el producto gracias a la conexión en red de los conocimientos e investigaciones llevadas a cabo en cada asignatura.Los beneficios para la comunidad educativa serían evidentes: los alumnos participarían en el proceso formativo, verían la conexión de las asignaturas entre sí (en el momento) y se establecerá una relación entre diferentes Universidades de forma que los productos estén relacionados con las exigencias del mercado. Los docentes de la comunidad educativa han de cambiar en sus formas de pensar el pasado, repensar el presente, para poder visualizar así un futuro diferente acorde con la evolución vital.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectComunicación audiovisuales_ES
dc.subjecte-Learninges_ES
dc.subjectEnseñanza a distanciaes_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleEl e-Learning en la comunicación audiovisual: de la narración a la postproducciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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