Comunidad de Práctica para la promoción sociocultural de mujeres gitanas en entornos virtuales de aprendizaje.

Abstract

[ES] Esta tesis doctoral busca diseñar, analizar y evaluar la acción formativa virtual dirigida a la promoción sociocultural de mujeres gitanas participantes a partir de la conformación de una Comunidad Práctica. Pretende aportar estrategias que puedan guiar procesos de e-learning en un ámbito no formal dirigidas a colectivos específicos.

[EN] This thesis looks to design, analyze and evaluate virtual training activity directed to the promotion cultural of Romani women participants from the formation of a Community Practice. It seeks to contribute strategies that can guide e-learning processes in a non-formal directed to specific groups.