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| dc.contributor.author | Hernández Díaz, José María | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-12T09:21:06Z | |
| dc.date.available | 2012-11-12T09:21:06Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | Hernández Díaz, J.M. (2012). A Dios gracias, África empieza en los Pirineos. La negación de Europa en los manuales escolares de la España de posguerra (1939-1945). Historia de la Educación, 20, 369-392. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0212-0267 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/116936 | |
| dc.description.abstract | En la posguerra el franquismo adopta una posición autárquica y excluyente frenbte a todo los exterior, y en particular Europa y las potencias democráticas. Tal posición ideológica y política queda muy bien recogida en los libros escolares utilizados en las escuelas primerias españolas de 1936 a 1945. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | España | es_ES |
| dc.subject | Franquismo | es_ES |
| dc.subject | Europa | es_ES |
| dc.subject | Escuela primaria | es_ES |
| dc.subject | Fascismo | es_ES |
| dc.title | A Dios gracias, África empieza en los Pirineos. La negación de Europa en los manuales escolares de la España de posguerra (1939-1945) | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5506.07 Historia de la educación | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5802 Organización y planificación de la educación | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |








