Innovación a la implantación docente de la técnica de producción audiovisual como metodología activa del aprendizaje en la asignatura de Administración sanitaria en los estudios de Grado de Enfermería

Abstract

El proyecto llevado a cabo reúne una herramienta metodológica (incluir producción audiovisual) que pretende desarrollar precisamente esa capacidad. Con ellas es probable que el estudiante rentabilice mejor el esfuerzo desplegado en el estudio y, de manera subsidiaria, intensifique el rendimiento académico. No obstante, en última instancia la finalidad fundamental es dotar al que aprende de unos recursos para poder prolongar ese aprendizaje de forma autónoma y perenne.