Fomento de la compresión de la utilidad del pensamiento crítico y su aplicación a través de la implantación de un enfoque constructivo de aprendizaje.

Abstract

El objetivo central de proyecto de innovación docente ha sido desarrollar y aplicar un enfoque constructivo de E/A de psicología del pensamiento que pueda promover el progreso epistémico para que puedan comprender y utilizar las habilidades del pensamiento critico. Este objetivo general requiere del planteamiento de unos objetivos más específicos: - Desarrollar preguntas y problemas complejos que ellos puedan ir resolviendo. - Instruir en las habilidades del pensamiento critico. - Reforzar y mejorar el aprendizaje de esas habilidades. - Fomentar la motivación y la disposición hacia el pensamiento critico. - Lograr una mayor madurez epistemológica.