Entorno de apoyo para el autoaprendizaje en asignaturas de Bases de Datos en el Grado en Ingeniería Informática

Abstract

Los objetivos específicos que se plantearon para el presente proyecto fueron: 1. Identificar y definir la metodología docente para llevar a cabo actividades de auto‐aprendizaje. 2. La adaptación de materiales de asignaturas de sistemas de bases de datos a la titulación Grado en Ingeniería Informática. Este trabajo ha requerido un cambio en el modelo clásico de enseñanza‐aprendizaje para potenciar el trabajo autónomo del alumno tutelado por el profesor. 3. Integración en el Campus Virtual de los materiales y herramientas que faciliten el diseño metodológico elaborado de modo que favorezca el auto‐aprendizaje del alumno en el área de asignaturas de Sistemas de Información en el Grado en Ingeniería Informática. Con ellos, se ha pretendido obtener una serie de mejoras entre las que destaca la puesta en marcha de una metodología adaptada a la enseñanza de las asignaturas de Bases de Datos y la disponibilidad de los materiales docentes generados e incorporados al Campus Virtual y que eran inexistentes por tratarse del primer año de docencia en el Grado en Ingeniero en Informática de las asignaturas Diseño de Bases de Datos y Sistemas de Bases de Datos.