Sistemas alternativos de evaluación de competencias aplicadas a los estudiantes en las titulaciones de grado y máster de Educación y turismo en los campos de Ávila, Zamora y Salamanca

Abstract

Los objetivos propuestos en la solicitud del proyecto son los siguientes: - Valorar el estilo de aprendizaje de nuestros estudiantes para facilitarles las metodologías y estrategias necesarias para la consecución de las competencias propuestas; - Seleccionar y poner en práctica las metodologías más adecuadas que permitan al alumno alcanzar los objetivos de aprendizaje y las competencias básicas; - Establecer las competencias básicas que el alumno ha de alcanzar y los indicadores que nos permitirán valorar en qué medida lo hacen; - Formular los criterios de evaluación e indicar las técnicas e instrumentos que vamos a emplear para evaluar si el alumno ha alcanzado los objetivos y las competencias básicas; - Diseñar y construir instrumentos que nos permitan evaluar los aprendizajes de nuestros alumnos y comprobar si han adquirido las competencias asignadas; - Incorporar en Studium los materiales elaborados para cada una de las asignaturas; - Comparar y valorar las experiencias y resultados obtenidos en cada una de las materias trabajadas; - Analizar los datos obtenidos a final de curso con el fin de comprobar si los alumnos han alcanzado las competencias básicas y en qué medida lo han hecho; - Presentar el proyecto y los resultados en diversos foros científicos y de innovación en docencia universitaria, congresos, jornadas, revistas, etc.