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dc.contributor.author | Aranda Cortínez, Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2014-11-03T17:05:05Z | |
dc.date.available | 2014-11-03T17:05:05Z | |
dc.date.issued | 2014-04-24 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/124063 | |
dc.description.abstract | Un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es “El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010, pág. 23). Todos tenemos un PLE, es parte de nuestro ecosistema, es como gestionamos la información y aprendemos en interacción con nuestro entorno para gestionar el conocimiento. Un PLE es un nuevo enfoque de la utilización de la tecnología, de cómo relacionamos e interactuamos con las herramientas, con los contenidos, con las personas en un ecosistema abierto e informal. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Entornos Personales de Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Ecosistema Pedagógico | es_ES |
dc.subject | Formación en la Sociedad del Conocimiento | es_ES |
dc.subject | Education in the Knowledge Society | es_ES |
dc.title | Entornos Personales de Aprendizaje en el Ecosistema Pedagógico. Plan de investigación | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |