Búsqueda de errores: otra herramienta para el aprendizaje en Farmacognosia

Título

dc.contributor.advisor	Montero Gómez, María Josefa
dc.contributor.author	Montero Gómez, María Josefa
dc.contributor.author	Carrón de la Calle, Rosalía
dc.contributor.author	Sevilla Toral, María Ángeles
dc.date.accessioned	2014-11-26T11:14:25Z
dc.date.available	2014-11-26T11:14:25Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/124584
dc.description	Memoria ID-339. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.	es_ES
dc.description.abstract	El objetivo del proyecto de Innovación docente era elaborar y suministrar a los estudiantes de la asignatura de Farmacognosia (asignatura obligatoria del 2º Curso del Grado de Farmacia), una nueva herramienta que facilitase su aprendizaje en esta asignatura. Para ello hemos aprovechado los errores en los que incurren los estudiantes, tanto en el desarrollo de las prácticas de la asignatura como en las pruebas de evaluación, para facilitar su aprendizaje, al ser analizados no como una deficiencia sino como una oportunidad de superación.
dc.format.extent	4 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.title	Búsqueda de errores: otra herramienta para el aprendizaje en Farmacognosia	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess