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Título
Curso On Line: Novela Autobiográfica en la Literatura Norteamericana
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memorias
Memoria de innovación docente
Fecha de publicación
2013
Resumen
La asignatura ofrece una visión general del papel de la autobiografía como construcción
textual del yo, desde la autobiografía de Franklin hasta los experimentos de novelas
autobiográficas contemporáneas en Estados Unidos, pasando por el análisis de
manifestaciones culturales como películas o series televisivas. La asignatura comienza
con la revisión del concepto de autobiografía, sus definiciones, y sus componentes
esenciales. Revisa la importancia de conceptos clave como el yo, la memoria o la
imaginación en el proceso de escritura autobiográfica. Analiza igualmente las relaciones
culturales y literarias entre márgenes y centros por parte de las distintas culturas que
componen el entramado cultural de Estados Unidos. Al mismo tiempo la asignatura
explora el concepto de la subjetividad, las relaciones entre historia e intra-historia, así
como las múltiples textualizaciones del yo. Dado que la construcción del yo se encuentra en la encrucijada de diferentes disciplinas como la psicología, la filosofía, o
los estudios de cine, la asignatura se abre a diferentes perspectivas críticas desde un
punto de vista interdisciplinar.
Descripción
Memoria ID-001. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
URI
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