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dc.contributor.advisorCarbajo Pérez, Santiago 
dc.contributor.authorCarbajo Pérez, Santiago 
dc.contributor.authorBenito Díaz, Joaquín Antonio 
dc.date.accessioned2014-11-27T10:32:39Z
dc.date.available2014-11-27T10:32:39Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/124599
dc.descriptionMemoria ID-326. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo final del proyecto es avanzar en la remodelación de las asignaturas del área de Anatomía del Grado en Medicina al EEES, y mas concretamente de la asignatura Esplacnología y Anatomía Humana Topográfica y Bioscópica (primer curso), que ha seguido un proceso de adaptación durante los tres cursos en los que ya se ha desarrollado la docencia del Grado.
dc.format.extent25 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleProtocolización del proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de Anatomía Radiológica de los Órganos Internos: I(b)– Material complementario para eliminacion del estrés en el aprendizaje de la interpretación de las series de imágenes de sistemas matriciales (TC y RM).es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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