Elaboración de Materiales Audiovisuales Específicos para las Asignaturas “Química General” y “Experimentación en Química” Adaptadas a la Docencia Práctica en los Grados en Geología, Ingeniería Geológica en la Facultad de Ciencias, Grado en Química y Grado en Ingeniería Química en la Facultad de Ciencias Químicas

Abstract

El objetivo fundamental del presente proyecto consiste en la elaboración de una herramienta de apoyo al estudio para los alumnos de primer curso de los Grados en Geología, Ingeniero Geólogo, Química e Ingeniero Químico. Dicha herramienta favorecerá la autonomía del alumno en el aprendizaje y preparación de las prácticas. Para ello, se prepararon unos vídeos en formato “USALMedia” que en cursos sucesivos se incorporarán a la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca de cada una de las asignaturas citadas en el proyecto. Se pretende un gran impacto en la docencia tanto para el docente como para los discentes, evitando la explicación reiterada de la misma experiencia a cada grupo de alumnos ya que se puede hacer de una manera global, continua y flexible al poder seguir la explicación virtualmente, convirtiéndose cada vez más en un método atractivo para los educadores. Por todo ello, se persigue que la docencia virtual sea motivadora, continua y constructivista para el alumno, favoreciendo la interrelación alumno-profesor sin el requerimiento de una coincidencia en el tiempo y espacio. Por tanto es una estrategia de innovación docente que afianza la implantación de los planes de estudio en el marco de la nueva ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y que redundará en la calidad de la enseñanza universitaria en general y en particular de la Universidad de Salamanca.