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Título
Aplicación de metodologías cooperativas de proyectos grupales en la asignatura de Consolidación Contable (Grado Gestión de PYMES)
Autor(es)
Palabras clave
Memorias
Memoria de innovación docente
Fecha de publicación
2013
Resumen
En la convocatoria de Ayudas de la universidad de Salamanca para la Innovación Docente
(curso 2013/2014), se solicitó el presente Proyecto vinculado a la asignatura “Consolidación
Contable “, impartida en el segundo semestre de tercer curso del Grado en Gestión de Pymes
en la facultad de Economía y Empresa.
“Consolidación Contable” es una asignatura optativa dentro del perfil de Contabilidad y
Fiscalidad, en el Tercer Curso del Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas. En este
perfil, el alumno puede escoger como optativas junto con la asignatura mencionada las
siguientes: Contabilidad y Control de Gestión en PYMES y Gestión y Retribución del Personal.
Previamente el alumno habrá cursado asignaturas de Contabilidad Financiera (Fundamentos
de Contabilidad, Contabilidad para PYMES, etc.) que le habrán proporcionado herramientas
para la elaboración técnica y la interpretación de contabilidad a nivel de empresa individual. Con este proyecto sobre la docencia de la asignatura se pretende facilitar que el alumno
adquiera las siguientes habilidades y competencias:
- Identificar las características de los grupos de sociedades y de la información financiera
consolidada;
- Conocer, interpretar y aplicar adecuadamente la normativa relativa a la elaboración y
publicación de la información financiera de los grupos de empresas a nivel nacional e
internacional;
- Diagnosticar los casos en los que se precisa emitir información consolidada;
- Comprender el proceso de elaboración de la información consolidada, su significado
económico y su incidencia fiscal;
- Sintetizar los fundamentos teóricos que sustentan la consolidación contable;
- Planificar el trabajo para poder cumplir con las obligaciones a que están sujetas los
grupos en materia de información financiera consolidada.
Descripción
Memoria ID-297. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
URI
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