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dc.contributor.advisorEspina Barrio, Ángel Baldomero 
dc.contributor.authorEspina Barrio, Ángel Baldomero 
dc.date.accessioned2014-12-01T09:20:47Z
dc.date.available2014-12-01T09:20:47Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/124704
dc.descriptionMemoria ID-280. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto tenía asignados los siguientes objetivos que en nuestra consideración fueron alcanzados de manera muy satisfactoria: 1.- Por un lado se realizó una innovación y un perfeccionamiento didáctico de la docencia de las asignaturas, de “Antropología Social” (6créditos ECTS) de 1º del grado de Criminología (106704), y la asignatura básica “Introducción a la Antropología” (Código 102107/102219), para las que se elaboraron una serie de cuatro exposiciones en diapositivas informáticas, tomando como base el temario de las propias asignaturas y algunos capítulos del manual de antropología cultural, Amarú (Salamanca 1987). El mencionado material didáctico proyectó en diversas sesiones teóricas y prácticas; los mismos fueron realizados empleando las aplicaciones Powerpoint y Prezi, abundando en mapas, fotografías y elementos gráficos más que escritos, los mismos se encuentran a disposición del alumnado en el portal STUDIUM. Asimismo este material servirá para apoyar las exposiciones de la asignatura de antropología de las Maestrías Oficiales de “Estudios Latinoamericanos”, “Antropología de Iberoamérica” y “Estudios Brasileños”. 2.- Otro de los objetivos era apoyar al grupo que está trabajando desde hace cinco años, en la Facultad de CCSS, en el Centro de Estudios Brasileños y en el Instituto Universitario de Iberoamérica, con la asesoría del IUCE, en el desarrollo del Máster Interuniversitario de Antropología de Iberoamérica de las Universidades de Salamanca, Valladolid y León, que entró en funcionamiento en el curso 2011-2012 con 22 alumnos matriculados, continuó el pasado curso con 18 alumnos matriculados y continúa en el presente con 12 matriculados. Dicho trabajo se realizó perfeccionando y renovando los contenidos de las asignaturas, actualizando constantemente la página web Máster. También se dio mayor difusión al máster a través de las redes sociales a fin de captar nuevos estudiantes y promocionar la titulación. Asimismo, se diseñó e imprimió un nuevo folleto del máster, el cual se ha difundido no sólo en el ámbito europeo, sino también americano pues se difundió en la red antropológica de Brasil, México y Colombia. En este curso no pudo realizarse la renovación de la acreditación ya que posteriormente se señaló que debería hacerse en el curso 14/15, por lo cual se procedió a realizar el informe de seguimiento normal que es preceptivo anualmente. 3.-Por último, en colaboración con la comisión académica del programa, se programaron las actividades docentes e investigadoras de la línea y grupo de Antropología dentro del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales que ha comenzado a funcionar este curso 13/14 por primera vez.
dc.format.extent4 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.titleMejora en la difusión y seguimiento del Máster U. En Antropología de Iberoamérica (MAI). Elaboración de la Memoria de Reverificación del Máster MAI. Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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