Seguimiento de la adquisición de competencias académicas y profesionales en el Grado de Psicología

Abstract

El presente trabajo ha tenido como objetivo general, comprobar en qué grado los estudiantes del Grado de Psicología se perciben como más competentes en algunas de las competencias específicas - académicas y profesionales - dispuestas en el Plan de Estudios del Grado de Psicología, a medida que se incrementa su formación a lo largo de los cursos de dicho Grado. Además, el hecho de que las competencias específicas son las que tienen una relación más directa con las competencias profesionales, nos permitiría extrapolar en qué medida los estudiantes que finalizan el Grado de Psicología se perciben como suficientemente preparados para su inserción en el mundo laboral en sus diferentes ámbitos laborales: clínico, educativo, socio-comunitario u organizacional y laboral.