Zur Kurzanzeige

dc.contributor.advisorMartín Ortiz, Patricia 
dc.contributor.authorMartín Ortiz, Patricia 
dc.contributor.authorRuiz Torres, Santiago 
dc.date.accessioned2014-12-01T12:10:15Z
dc.date.available2014-12-01T12:10:15Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/124754
dc.descriptionMemoria ID-0115. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto de innovación y mejora docente El musical en inglés como recurso para promover el aprendizaje del idioma ha sido desarrollado en el marco de la Escuela de Educación y Turismo de Ávila donde imparto docencia en el Grado de Turismo. Uno de los objetivos que se persigue en la enseñanza de estas asignaturas es que el alumno conozca el vocabulario específico que necesita para poder desenvolverse con soltura en el mundo relacionado con el turismo, tanto en los hoteles como en las agencias de viajes; como guía turístico, en los aeropuertos, en diferentes medios de transporte como cruceros, etc... que sean capaces de realizar actividades propias de este ámbito de interés del inglés, tal es como el diseño de un tour en autobús por el extranjero o conocer temas como el ecoturismo. Se pretende que el alumno sea capaz de comunicarse en su futura vida profesional en diferentes medios y contextos laborales dentro del ámbito del Turismo y la Hostelería.
dc.format.extent10 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.titleEl musical en inglés como recurso para promover el aprendizaje del idiomaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


Dateien zu dieser Ressource

Thumbnail

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported