Triángulos

Silva, Wilsmar dos Santos Machado da; Vedovatti Arias, Patricia; Morales Morgado, Erla Mariela

Título

Triángulos

dc.contributor	Parodi, Martha
dc.contributor.author	Silva, Wilsmar dos Santos Machado da
dc.contributor.author	Vedovatti Arias, Patricia
dc.contributor.author	Morales Morgado, Erla Mariela
dc.date.accessioned	2015-06-23T08:51:09Z
dc.date.available	2015-06-23T08:51:09Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/125818
dc.description	Objeto de aprendizaje que permite introducir al estudiante en los contenidos matemáticos relacionados con triángulo. En el material se ha incorporado la resolución de problemas con ayudas y soporte gráfico así como applet con guías para los estudiantes.	es_ES
dc.description	Objetos de Aprendizaje Basados en Competencias
dc.description.tableofcontents	El objeto contiene una secuencia diagramada de la siguiente manera: definición de triángulo, clasificación y rectas notables. Aplicaciones con Tic	es_ES
dc.format.extent	2 semanas (14 días aprox)	es_ES
dc.format.mimetype	.elp	es_ES
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Triángulo	es_ES
dc.subject	Mediatriz	es_ES
dc.subject	Bisectriz	es_ES
dc.subject	Mediana	es_ES
dc.title	Triángulos	es_ES
dc.title.alternative	Rectas y puntos notables de un triángulo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other
dc.subject.unesco	1204 Geometría	es_ES
dc.subject.unesco	58 Pedagogía	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience	Alumnos	es_ES
dc.audience.educationLevel	Educación secundaria obligatoria	es_ES
dc.format.extentGranularity	Granularidad 4	es_ES
dc.description.objective	Introducir mediante situaciones concretas contenidos matemáticos relacionados con triángulo.	es_ES
dc.description.contentType	Matemático	es_ES
dc.description.cognitiveDevelopment	Resolución de problema	es_ES
dc.description.procedures	Visualización de puntos y rectas notable.	es_ES
dc.description.skills	Investigación y visualización de patrones geométricas. Descubrimiento de propiedades y formalización de los conceptos.	es_ES
dc.description.comprehensionActivities	Problemas y actividades de investigación.	es_ES
dc.description.evaluationActivities	En diferentes niveles	es_ES
dc.description.methodology	Teórico - Práctico	es_ES
dc.description.application	Matemática - Geometría	es_ES
dc.description.knowledgeAssociation	Geometría Plana	es_ES
dc.description.usageExperience	El objeto fue aplicado en grupos de segundo año de ciclo básico obligatorio (alumnos entre 13 y 14 años)logrando una alta motivación por parte de los estudiantes en la realización de la mismas así como niveles satisfactorios en las evaluaciones escritas correspondientes al tema.	es_ES
dc.methodofinstruction.instructionalmethoddifficulty	Medio	es_ES
dc.methodofinstruction.instructionalmethodinteractivitylevel	Alto	es_ES
dc.methodofinstruction.instructionalmethod	Mixta	es_ES
dc.description.learningstyle	Activo	es_ES
dc.subject.competences	Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología	es_ES