Aprendizaje en comunidades virtuales que emergen de los entornos personales de aprendizaje (ple). Plan de investigación

Título

dc.contributor.author	Jara Roa, Dunia Inés
dc.date.accessioned	2015-07-30T16:19:15Z
dc.date.available	2015-07-30T16:19:15Z
dc.date.issued	2015-07-30
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/126009
dc.description.abstract	El objetivo de la presente investigación es analizar los niveles de aprendizaje de los(as) estudiantes de una institución privada de educación superior, en cinco Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) que se integran de las redes sociales utilizadas en los PLE, lo que permitirá identificar qué potencialidades didácticas han sido utilizadas para la construcción del conocimiento.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Comunidades virtuales	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	PLE	es_ES
dc.subject	EVA	es_ES
dc.subject	Entornos personales de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Personal learning environments	es_ES
dc.title	Aprendizaje en comunidades virtuales que emergen de los entornos personales de aprendizaje (ple). Plan de investigación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.subject.unesco	33 Ciencias tecnológicas	es_ES
dc.subject.unesco	58 Pedagogía	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess