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Título
Diseño y evaluación de un programa para el aprendizaje del idioma inglés en escuelas rurales de Colombia, mediante la integración de las TICs: Estudio de caso. Plan de investigación
Autor(es)
Materia
proceso de enseñanza-aprendizaje
TIC
ICT
Programa de aprendizaje
Learning program
Estudio de caso
Case studies
Teaching-learning process
Fecha de publicación
2015-07-30
Resumen
Evaluar el impacto y uso didáctico de los recursos y aplicaciones de la tableta digital en el aprendizaje
de inglés, siguiendo el modelo de un dispositivo móvil por cada estudiante en el aula, de educación
secundaria en la zona vulnerable de Madrigal Policarpa (Nariño).
URI
Colecciones