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dc.contributor.authorTrindade, Bruno Miguel Martins Calheiros
dc.date.accessioned2016-07-14T08:11:02Z
dc.date.available2016-07-14T08:11:02Z
dc.date.issued2016-05-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/129750
dc.description.abstractA Animação Sociocultural (ASC) permitiu às Ciências da Educação um novo enquadramento do processo educativo não sendo centrado na educação formal, mas proporcionando a introdução da vertente educativa em contexto não formal. Possibilitando uma nova visão de que o processo educativo não se efetua só na escola, mas também nas vivências do ser humano. Contudo o processo educativo deve também ser desenvolvido na promoção da educação em contexto não formal, com carácter global, permanente, lúdico, criativo e participativo.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isopores_ES
dc.subjectAnimación socioculturales_ES
dc.subjectContexto educativo formales_ES
dc.subjectEscuelas Nuno Álvareses_ES
dc.subjectPlan de investigaciónes_ES
dc.titleA Animação Sociocultural em contexto educativo formal: O Caso do Agrupamento Escolas Nuno Álvares. Plan de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.subject.unesco33 Ciencias tecnológicases_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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