El análisis de contenido como método para la interpretación y la explotación didáctica de los datos asociados al registro arqueológico de la villae romana en Castilla y León. Plan de investigación

Abstract

El análisis de contenido se basa en la lectura de mensajes como una forma de recogida de información, una lectura que debe realizarse siguiendo el método científico (Piñuel, 2002; Neuendorf, 2002; Igartua, 2006). En ese sentido, el análisis de contenido es semejante en su problemática y metodología, salvo algunas características específicas, al de cualquier otra técnica de recopilación de datos de investigación como por ejemplo la observación, el experimento o la encuesta. No obstante, lo característico del análisis de contenido y que le distingue de otras técnicas de investigación en ciencias sociales y humanas es que se trata de una técnica que combina intrínsecamente -y de ahí su complejidad-, la recogida y la producción de los datos con su interpretación y análisis (Frutos, 2008). Como método científico que permite investigar con detalle y en profundidad cualquier producto de la interacción humana, el análisis de contenidos es susceptible de ser una buena herramienta para la descripción ordenada de cualquier repertorio cultural: por ejemplo, los datos asociados al registro arqueológico de las villas romanas.