Análisis de los resultados obtenidos por los alumnos que han utilizado el portafolios y la rúbrica frente a aquellos que no lo hicieron

Título

dc.contributor.author	Muñoz Vicente, María Dolores
dc.contributor.author	Moreno García, María Navelonga
dc.contributor.author	López Batista, Vivian Félix
dc.contributor.author	Gil González, Ana Belén
dc.date.accessioned	2016-09-27T09:07:02Z
dc.date.available	2016-09-27T09:07:02Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/130344
dc.description	Memoria ID-0051. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.	es_ES
dc.format.extent	27 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Portafolios en educación	es_ES
dc.subject	Rúbrica de evaluación	es_ES
dc.subject	Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información	es_ES
dc.title	Análisis de los resultados obtenidos por los alumnos que han utilizado el portafolios y la rúbrica frente a aquellos que no lo hicieron	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess