Proyecto TACCLE3 – Coding

Título

dc.contributor.author	García Peñalvo, Francisco J.
dc.date.accessioned	2016-09-29T07:34:19Z
dc.date.available	2016-09-29T07:34:19Z
dc.date.issued	2016-09
dc.identifier.citation	García-Peñalvo, F. J. (2016). Proyecto TACCLE3 – Coding. In F. J. García-Peñalvo & J. A. Mendes (Eds.), XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 (pp. 187-189). Salamanca, España: Ediciones Universidad de Salamanca.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/130619
dc.description.abstract	Como introducción a la sesión de Pensamiento Computacional del XVIII Simposio Internacional en Informática Educativa se presenta el proyecto europeo TACCLE3 Coding, que busca introducir la programación en los estudios de preuniversitarios con especial énfasis en la edad de 4-14 años	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.ispartof	http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/131450
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Pensamiento computacional	es_ES
dc.subject	Programación en estudios pre-universitarios	es_ES
dc.subject	TACCLE3	es_ES
dc.title	Proyecto TACCLE3 – Coding	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.subject.unesco	33 Ciencias tecnológicas	es_ES
dc.subject.unesco	58 Pedagogía	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess